Ecole dehors

Ecole dehors

Cette année la classe participe au projet “Ecole Dehors” en collaboration avec le syndicat des Caps d’Erquy. Ce projet se déroule tout au long de l’année à raison de 10 séances en extérieur dans un espace proche de l’école. 5 séances sont réalisées avec un animateur et 5 séances en autonomie avec l’enseignante. 

Vendredi 8 novembre, nous avons eu notre 1ère séance en compagnie de notre animateur. Les enfants ont pu dans un premier temps découvrir le lieu sur lequel les séances se dérouleront. Ensuite, les élèves ont fait “le jeu du miroir” qui consiste à placer un miroir sous son nez et à la regarder pour observer ce qu’il se passe en haut, dans les arbres. L’activité suivante consistait à ramasser le plus de feuilles possible d’arbres différents. Les enfants ont trouvé des feuilles de chêne, de noisetier, de châtaigner, de houx… Ensuite l’objectif était de trouver le plus de feuilles d’arbres de couleurs différentes : marron, vert, jaune, rouge… Et pour finir l’après-midi, les enfants ont eu un temps libre où ils ont pu explorer le lieu.

 

Les gagnants du rallye lecture

Les gagnants du rallye lecture

Durant chaque période, les élèves disposent de 2 moments dans la semaine dédiés au rallye lecture. Ils doivent choisir un livre parmi ceux sélectionnés, le lire et une fois qu’ils ont terminé, ils peuvent prendre une tablette, se connecter et répondre au questionnaire correspondant. Le but : obtenir le plus de points pour être sur le podium. A la fin de la période, les 3 premiers du classement reçoivent une médaille pour récompenser leur travail. Le but de cette activité est évidemment de travailler la lecture mais avant tout la compréhension d’une histoire. Pendant la première période, les élèves devaient lire les livres de la collection “Monsieur Madame”.

Anniversaires du mois d’octobre

Anniversaires du mois d’octobre

Pour célébrer les anniversaires du mois d’octobre, les enfants ont préparé des muffins. Comme Halloween approche, nous avons souhaité leur faire découvrir un légume d’automne : le potimarron. Il y a avait donc au menu des muffins au potimarron et d’autres au chocolat pour satisfaire les goûts de tout le monde. Chaque enfant a pu gouter aux deux recettes et certains ont dévoré celui au potimarron.

Présentation de la classe

Pour présenter notre classe, nous avons eu l’idée de faire une vidéo en expliquant les différents coins présents au sein de celle-ci. Pour cela, les élèves ont tout d’abord repérer les endroits importants qu’ils voulaient présenter et ensuite ont travaillé tous ensemble pour préparer le texte qui allait être lu au cours de la vidéo. Ce projet a permis de travailler sur la production d’écrit, sur la lecture et sur le travail d’équipe. Les enfants ont été impliqués du début à la fin et étaient très motivés dans la réalisation de ce projet.

Anniversaires du mois de septembre

Anniversaires du mois de septembre

A chaque fin de mois, nous mettons à l’honneur les enfants ayant fêté leur anniversaire durant celui-ci. Pour préparer ce moment convivial, les enfants ont d’abord cuisiné 2 gâteaux avec Laurence puis le lendemain, nous avons pu les déguster tous ensemble. Ils avaient préparé un crumble aux pommes et un fondant au chocolat ; tous les enfants se sont régalés !

Ecole dehors

Ecole dehors

Grâce à la maison Pêche et Nature de Jugon Les Lacs nous avons la chance de participer à deux séances d’Ecole dehors avec un animateur. Ces séances ont lieu au bois de Lorgerie situé à proximité de l’école. Le thème de la première séance était “Les arbres”. Pendant cette séance les élèves ont tout d’abord dû reconnaitre les arbres présents dans le bois à partir de leurs feuilles et d’une fiche d’aide qu’on appelle une clé de détermination. Ensuite, nous avons mis toutes nos trouvailles en commun avec les explications de Pierre notre animateur. Dans un deuxième temps, les élèves sont partis à la recherche des petites bêtes présentes dans le bois. Ils ont pu les observer de près grâce aux boites loupe. Et enfin pour terminer la séance, ils devaient faire un dessin de leur choix et ensuite utiliser les éléments de la nature pour y ajouter de la couleur (les feuilles pour faire le vert, un pissenlit pour le jaune, de la terre pour le marron…). Cette séance a été vraiment très enrichissante et les enfants ont apprécié passer ce temps dehors.